dimecres, 24 de novembre del 2021

06.- OPINIÓ I CRÍTICA.- Les lleis de la mediocritat educativa "nacional". Ara és un bon moment per la Causa Cooppel per la Pau.-

 Tarragona ciutat i la comarca del Priorat tindran aquest recurs educatiu disponible en aquest curs 2021-22 i al Priorat en el curs 2022-23.

Aparentment podríem dir que el fet de poder passar de curs a l'ESO amb matèries suspeses i fins hi tot poder anar a les P.A.U. tenint suspeses del mateix BAT podria ser un indicador que caldria abandonar fer suports a les famílies. 

Ja que el voler passar de curs i el risc de repetir sembla que deixarà de ser un motivador per a les famílies i el suport que les oferim ja perdrà validesa i funcionalitat a favor de provar sort, a veure com anirà i si suspèn passarà de curs igualment, per a què tenir cap mena de preocupació. Això pot produir una laxitud.

Són les noves lleis de la mediocritat educativa "nacional".

Però és al revés ara més que mai cal sensibilitzar, fomentar l'anàlisi i la conscienciació a les famílies i a la societat sobre les competències bàsiques i funcionals que ens preparen per la vida i cal intensificar la campanya a arreu que oferim el Cooppel com a eina per a l'èxit competencial, en estratègies de suport tècnic educatiu relacional a les famílies així també suport moral al professorat.

A meitats d'octubre hem iniciat les activitats extraescolars i ahir dimecres les sessions a l'hora de tutoria de presentació del Cooppel a 1r ESO de l'institut Antoni de Martí i Franquès.


El Cooppel és un sistema d'estratègies de suport tècnic educatiu relacional a les famílies pròpies del segle XXI per a créixer junts amb coherència, autenticitat, legítimament amb els drets humans i de forma competencial a les necessitats del saber aprendre a aprendre sempre i preparats en les necessitats del futur immediat ODS 2030.

FERRAN, jm. Promou la tesi Cooppel 2023 i la Causa Cooppel per la Pau, associacionista, activista i investigador psicopedagògic en educació voluntari social honorari i professor emèrit, cooperant amb la UNESCO i ACNUR.

Més informació   info@cooppel.org          what's 619 79 39 69





diumenge, 21 de novembre del 2021

05.- OPINIÓ DE L'OPCIÓ DE COM JUGAR AL COOPPEL. Els valors i les normes PeL Cooppel: Pràctica d'entrenament Lúdic Cooppel.-

  PeL Cooppel

Anàlisi metafòrica comental

Pràctica d'entrenament Lúdic Cooppel.-

Els valors i les normes PeL Cooppel:

Autoobservar-se, observació i analitzar a l'altra i observar, analitzar, interpretar i intervenir en les ajudes a l'altra

Tauler de tres triangles integrats de més gran a més petit

Rols seqüencials: Actiu, responent o observant

Tauler de quatre triangles integrats de més gran a més petit.

Tres rols seqüencials (actiu, responent i observant

Un constant: Àrbitre.

1.- Fitxes  FiLS

FVR

b/n    o/s                 s/m

blanc i negre, mut i sonor, sols o amb música

2.- Fitxes XFiLS

CHARS

Caça         bosc       animals        capturar, estar quiet, rebelar-se o fugir

Ham- Pesca   riu        peixos         capturar o seguir

Agricultura- Sembrar  terra      llavors       planta i fruits

Ramaderia     famílies 

Sal           muntanya,    rascar, gratar          sal, or, plom

Emocions: P,R,T,A

Impulsors i miniguions

3.-Patrons relacionals.-

Iniciativa, sentiments (PRTA)

4.- Estils de vida comunitària  Anàlisi PART i PSAC.-

"FxPxP=E"

Diana x Cistell x Xuls x targetes x  plats x menús x menjar  x rumiar  =  competència en resoldre problemes pràctics en la vida del dia a dia.






14.- OPTO PER AJUDAR . Aprendre català oral i preparar proves orals i escrites.-

Mentoria. Causa Cooppel per la Pau 2030.- OPTO PER AJUDAR Opinió Pública Tesi Oferta Cooppel: oportunitats d'aprendre a aprendre  estrat...